听觉；宝宝几个月就能区辨大小声和高低频率，对人的声音较有兴趣，和成人说话时，他们身体的动作甚至会跟讲话的模式有互动效果哦！大约3个月大就能转头去找声源在哪里，南京行为矫正咨询，5个月左右开始会对爸爸妈妈的声音比较有欣喜的表现。宝宝听语发展之黄金期是在3岁以前，南京行为矫正，其中又以前6个月之听力对听语之正常发展zui重要。听力受损除了会影响孩子的语言发展，对孩子的认知、人际社交、自信心也都会有极大的影响。所以在孩子成长的各个阶段，都应注意孩子的听力状况。
感统失调宝宝的世界是什么样子？前庭平衡功能失调喜欢旋转、不会晕。听觉统合失调，左耳进右耳出，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。很可能不是娃故意的，其实他们真没办法做到集中注意力，南京行为矫正训练，以为别人说的话与自己无关。视觉统合失调，无法流利的阅读，看东西容易跳过，阅读会漏字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，常常“b”“p”不分。
2-3岁的宝宝，①手眼协调、学习观察和探索目标：投球准备一些废旧报纸和一个脸盆或纸篓。在孩子面前将旧报纸揉搓成团状，吸引宝宝的注意力。(如果孩子已经有一定的动手能力，可以请宝宝一起参与揉搓报纸)。与宝宝一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。②自理能力：我的好习惯，有意识地让孩子独立完成日常活动，如：戴帽子、洗手；辨认和使用自己的毛巾、水杯；穿不用系鞋带的鞋子；扣外衣上的大纽扣等，并培养孩子主动问好、主动告别、主动感谢、主动表达自己的意见等。③想象力、思维能力：情景游戏设定一个简单的情景题目，如：躲雨、开汽车、给娃娃穿衣等，让孩子做出相应的动作或活动。也可以和孩子一起进入情景模式中，分别扮演角色进行游戏。孩子的这些行为，是因为感统失调，现在纠正还来得及！
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