《新课程研究》杂志投稿邮箱
更新:2023-05-16 09:16 编号:6361684 发布IP:27.205.236.226 浏览:408次- 发布企业
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- 教学
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详细介绍
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊,是中国教育学会教育实验研究分会会刊。
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中文名称 新课程研究 New CurriculumResearch
主管单位 长江出版传媒集团
主办单位 华中师范大学长江教育研究院、大家报刊社
编辑单位 《新课程研究》编辑部
国内刊号 42-1778/G4
国际刊号 1671-0568
邮发代号 38-345
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊,是中国教育学会教育实验研究分会会刊。中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》中国期刊运营中心网全文收录,《中文科技期刊数据库》收录期刊,《中国核心期刊(遴选)》数据库收录期刊。
《新课程研究》经国家新闻出版总署批准,由教育部主管、华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社联合主办,《杂志研究高校课程实施的学术理论刊物,以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各学科课程改革为研究对象,密切关注高校教学现状和发展趋势,学术性、前瞻性和时代性。
杂志品牌
《新课程研究》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管,长江教育研究院、长江出版集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。《新课程研究》刊名、刊号变更公告。
2007年11月29日,经国家新闻出版总署(新出报刊[2007]1581号文件)批准,将《大家参考》更名为《新课程研究》,原刊号CN42-1624/G0从新编刊号使用之日起作废,新编国内统一刊号为CN42-1778/G4,仍然为旬刊,于2008年1月正式启用新刊号。
杂志分版
《新课程研究》杂志为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下:
上旬刊:《新课程研究·基础教育》长江出版传媒集团主管,华中师范大学长江教育研究院主办刊物,瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果,为实施新课程提供理论支持和实践指导。读者对象:一线教师、教研人员、教育管理者。邮发代号:38—345。
中旬刊:《新课程研究·职业教育》是由教育部主管、华中师范大学、长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社、湖北省高教学会高职专委会联合主办的研究性刊物,以职业教育、尤其以高等职业教育为研究对象,关注专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设,促进教学教研,推动教改,提高教师专业化水平,着力打造中国高职教育品牌。读者对象:从事职业教育的教、科、研人员,教育管理者。邮发代号:38---—363。
下旬刊:《新课程研究·教师教育》经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,华中师范大学长江教育研究院和长江出版传媒集团大家报刊社主办,研究指导中小学校长、教师专业发展,探讨新课程背景下教师专业道德、专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法,强化教师队伍素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,使其成为广大教师教育工作者创新思想的平台,彰显智慧的殿堂,专业成长的乐园。读者对象:中小学校长、主任、教师,教师培训机构、教师培养院校教师,教育管理者。邮发代号:38-433。
征稿要求
1.稿件应具有科学性和实用性,凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点,要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.论文以2500~5000字为宜,来稿请使用Word文档,基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、、参考文献等,并请注明作者地址、邮编等。
3.所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!
4.投稿后三天内给予回复。作者若在一周内未收到回复。
成立日期 | 2011年08月10日 | ||
法定代表人 | 高华军 | ||
注册资本 | 3000 | ||
主营产品 | 文化,专利,专著 | ||
经营范围 | 文化艺术产品及创意设计、新闻出版物、广播影视作品、网络文化、数字软件、动漫网游产品的各类文化产权、版权交易及份额交易服务(不含均等份额);企业管理及咨询服务;会展服务;设计、制作、代理、发布各类广告业务;文化产业项目投资及投融资咨询服务;商务服务;文化企(事)业单位产权交易及资产并购重组服务。... | ||
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