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VR实训室建设方案 VR虚拟技术仿真实训室建设

更新:2023-02-02 16:03 发布者IP:121.225.217.49 浏览:0次
发布企业
南京小能人教学仪器有限公司商铺
认证
资质核验:
已通过营业执照认证
入驻顺企:
3
主体名称:
南京小能人教学仪器有限公司
组织机构代码:
913201115894155232
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师大教育
SDJY-VR
型号
SDJY-VR
产地
江苏南京
关键词
VR实训室, VR虚拟技术仿真实训室,虚拟教学实训室,VR教学实训室
所在地
南京市浦口区桥林工业园22-26号
联系电话
025-83204284
手机
13405879778
经理
王克芳  请说明来自顺企网,优惠更多
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wangkefang2014

产品详细介绍


高职院校-VR实训室建设方案

  虚拟现实技术是当前信息领域被广泛关注的热点,也是未来信息技术发展的方向。我国“十三五” 规划已经将虚拟现实列为重点发展的新兴产业之一。虚拟现实技术集中体现了计算机、多媒体、系统仿真、传感显示、人机交互等多种高新技术的成果,可以广泛应用于工业、教育、医疗、文化、军事等领域。众多IT公司纷纷不惜巨资布局虚拟现实产业,与之相关的人才境争日益激烈。在此背景下,建设虚拟现实作为未来的战略发展目标之一尤棋紧迫。围绕这一战略目标,学校应将虚拟现实核心技术引进用于学校的产教融合当中,将核心技术和创新应用方法进行推广和研究。

  VR互动教学,就是通过各种沉浸式交互体验设备(HoloStation全息台、CAVE、AR台、实体教具室等)对各学科课程进行模拟教学,利用光学动作捕捉技术实时跟踪眼部、手部位置,进行自然交互,为学生提供一种可供他们体验和观测的环境,极大提高实训质量,提升教学效果。

  虚拟现实技术是计算机产生一种人为虚拟的环境,这种虚拟的环境是通过计算机图形构成的三维数字模型,并编制到计算机中去生成一个以视觉感受为主,也包括听觉、触觉的综合可感知的人工环境,从而使得在视觉上产生一种沉浸于这个环境的感觉。通过虚拟现实技术可以直接观察、操作、触摸、检测周围环境及事物的内在变化,并能与之发生“交互”作用,使人和计算机很好地“融为一体”,给人一种“身临其境”的感觉。

  简单地说就是利用3D/VR技术将复杂、抽象的概念,转化成3D视频、3D模型等资源,学生在与这些资源互动的过程中进行学习。3D/VR技术与教育教学深度融合,结合学科具体内容,展示宏观和微观物体,虚实结合,相互补充,改变传统教学方式,拓展学科内容。

  实验设备:

  1、3D摄影机

  2、360度全景视频制作软件

  3、VR头盔显示器:外接式头戴设备;分辨率单眼: 1200*1080以上;刷新率: 90fps ;主要性能:位置追踪的游戏控制器,主机,内置陀螺仪、加速度计和激光定位传感器,追踪精度0.1度以上;追踪: 32个头盔式设备感应器,可实现360°移动追踪;追踪位置:不低于5*5m。

  4、交互手柄:两台无线控制器配备20个以上感应器,实现准确追踪,触觉反馈和直观的手势。

  5、室内定位:定位技术:激光定位;定位精度:毫米级别;数据刷新帧率:80Hz及以上;单基站识别角度:135°x135° (单向全覆盖) ; 单基站识别范围: 3x4m (可扩展)。

  6、VR图形工作站:CPU : Inteli7 ;显卡: Nvida GTX 1050及以上;内存: 8G以上:硬盘: 128G SSD及以上21寸及以上显示器。

  7、投影仪:亮度3200流明以上;对比度: 12000:1 ; 标准分辨率。8、开发工作站:CPU: Inteli5; 显卡:独立显卡2G及以上:内存: 4G以上:硬盘: 128G SSD及以上;21寸及以上显示器。

  利用虚拟现实技术可丰富教学内容,将技能训练搬到课堂中进行。由于这些虚拟的训练系统无任何危险,学生可以反复练习,直至掌握操作技能为止

  虚拟现实和增强现实技术与教育的结合,将会提高未来课堂的教学效率。

  对于学校而言,引入虚拟现实技术建设VR科学教室可以解决现实教学场景中教学无实感、教学效果差、传统教具更新慢、传统教具成本高等诸多的问题。

  利用虚拟现实技术虚拟各种设备、实验环境和操作过程,使大多数课程可以在虚拟实验室中进行,大多数的技能可以在虚拟实验室中进行训练,从而不必购置昂贵的设备。

  一、基础设备部分

  1教师讲台张1

  2学生实验台张14

  3学生凳张54

  4仪器柜张4

  5电脑台28

  二 、实验仪器

  1VR一体机套28

  2VR课件资源库软件(初中)套28

  3VR课件资源库软件(高中)套28

  4综合类VR软件套28

  5混合信息演示仪套1

  6双面3D成像套1

  7自制VR内容相关软硬件及教程套1

  8地理互动投影套1

  三、智慧墙

  1猜中思想块1

  2编写指令块1

  3颜色与密码块1

  4唱国歌块1


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成立日期2012年02月14日
法定代表人宋如顺
注册资本1000
主营产品科学探究实验室仪器,校园科技馆展品,创客实验室仪器,数字化探究实验室仪器,理化生创新实验室仪器,壁挂科技馆等
经营范围教学用模型及教具、绘图、计算及测量仪器、教学专用仪器制造、销售;计算机软件开发、销售、技术转让、技术咨询、技术服务;计算机及辅助设备、仪器仪表、文化用品、电子产品销售;体育器材研发、销售。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)
公司简介南京小能人教学仪器有限公司,座落于江苏省南京市,公司有生产厂房20000平方米,并有成套生产设备,注册资金为1000万元人民币。本公司集研发、生产、销售于一体,主要生产和经营理化生数字化探究实验室、中小学科学探究实验室、中小学科技创新实验室、校园科技馆、高中通用技术实践室、教育机器实验室等现代化教学装备。我公司具有雄厚的设计及生产能力,可根据客户的需求定制各种款式和风格的产品,公司拥有一批精干的研 ...
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