2021江苏教育展-2021中国教育装备展
2021江苏教育装备展览会定于2021年11月12-14日在南京国际展览中心举办。本次展会以“新时代、新教育、新技术、新装备”为主题，旨在搭建一个集行业交流、形象展示、品牌塑造、交易采购、合作洽谈五位一体的供需交流平台，围绕教育装备行业发展新趋势，打造具有我国影响力的教育技术装备品牌展示会，推动江苏乃至全国教育装备现代化建设可持续发展。
展会时间：2021年11月12-14日
展会地点：南京国际展览中心
展会背景
2021年是“十四五”规划的开局之年，是“两个一百年奋斗目标”的历史交汇点，也是实施《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》的关键之年。为了全面贯彻党的十九大科教兴国和创新驱动发展战略，推动新技术新装备与教育教学深度融合，落实中共中央国务院《中国教育现代化2035》、教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化2.0行动计划》等文件精神，促进智慧教育信息化和现代化的发展和交流，2021江苏教育装备博览会暨未来教育高峰论坛定于2021年11月12-14日在南京国际展览中心举办。
本届博览会秉持“展示、交流、合作、共赢”的原则，邀请众多教育技术研发单位、教育装备企业参展，将充分展示新技术、新产品、新成果；也将给全省教育部门、各级各类学校和广大师生代表，带来现代教育技术装备赋能教育教学的全新体验。本次展会期间，还将举办相关教育论坛、培训研讨等活动，带给大家教育技术研发新发展、新理念和新成果，推动江苏教育高质量发展、加快推进教育现代化。
参展范围
1、教育信息化技术及装备：
计算机、通信、服务器、网络与信息安全、移动互联网相关产品、物联网相关技术与产品、云计算相关技术与产品、大数据相关技术与产品、区块链相关技术及解决方案、教学辅助系统、网络计算机和各类终端、微机房UPS系统及环境控制设备、网络会议系统、数据处理终端、电子白板一体机、录播/直播系统、音响音箱、球幕投影仪、触控一体、交互智能平板、在线课堂、视频展台、班班通/家校通/校讯通/翼校通、电子白板、电子书包、电子乐器、投影机、投影屏幕、高拍仪、有源光缆等。
2、创新学科建设：
人工智能实验室、STEAM/STEM教育及课程、智能教育机器人与编程工作室、机器人教育及课程、机器人教育加盟、儿童编程教育、创客教育及课程、VR/AR及裸眼3D技术与课程、3D打印设备及应用、虚拟仿真技术与虚拟现实系统、VR虚拟现实、AR增强现实等应用技术、虚拟实验室、科技体验馆、气象站、数字化书法/美术/音乐/地理等创新教室、创新陶艺实验室等。
3、智慧校园建设：
智慧校园网络平台及整体解决方案、智慧校园管控系统及解决方案、智慧教育测评系统、智慧教室、智能教育课堂、校园视听广播网络系统、一卡通、监控系统、物联网+智慧教育生态环境、校园信息管理平台、学生宿舍智能管理平台、智慧教育资源平台、桌面云技术、桌面虚拟化、虚拟演播室、校园电视台、智能穿戴产品、多媒体投影、音频解决方案、智能机房、互动课堂、网络安全设备语音室、中控系统等。
4、在线教育及远程教育：
在线教育整体解决方案、网络课堂、云课堂、云直播教室、在线教育平台运营商、在线教育技术支持平台、教育直播平台、在线互动平台、在线培训/考试系统、流媒体管理系统、视频会议、E-Learning教学系统、云录播设备、视频直播设备、学习解决方案、教育软件、语音识别系统、智能语音技术、微课/MOOC、数字出版等。
5、智能图书馆：
智能图书馆系统，图书馆数字资源、技术、服务和应用软件，图书馆IT设备，图书印刷出版服务，图书馆设备，国内图书馆行业高性能的RFID产品和服务应用方案，RFID互联网产品技术与应用等。
6、基础/高等/职业教育装备：
教学实验室及科研仪器设备与技术、实训设备/机电类产品、虚拟仿真实训系统、信息化及智慧教育类产品、医学教育及健康类产品、文体器材及用品、图书、教材、绘本、教育特色课程、多媒体教学、网络教育系统、电教器材、图书馆设备、教育机器人、智能教具、模型、3D打印机、三维扫描仪、学校装修设计、创新校园家具等相关产品。
7、其他装备：
校园节能设施及建设方案、健康照明系统、校园安全设备、幼教用品设施及整体解决方案、平安校园建设及整体解决方案、艺教器材及创新体育装备、校园后勤装备、学生校服及服装、校车等。
江苏教育装备展-2021中国教育装备展
中国基础教育发展的三个重要阶段及与之对应的教育装备，我们可以分别定义为教育和装备装备的1.0、2.0和3.0时代。这个划分既简洁明晰，又非常具有现实意义与历史价值。在这三个时段，基础教育因受政策的影响和时代科技的影响，对应的教育装备内涵与水平的共性和特色也相当清晰。
“普九”之前是一个计划经济与市场经济的双轨制时代，但对教育而言只有计划经济。那个年代教育的投入非常微薄。以1987全国开始建设中学实验中心为起点，教育装备有了教学仪器供应站这个机构。以教学仪器、学生课桌椅为供应主体产品，其他教育装备产品相当贫乏。但大部分来自国有企业生产的教学仪器产品的质量却非常优质。于教育装备而言，那是一个内容贫乏而产品质优的时代。