孩子视力不好，父母往往感觉迟钝。等到发现孩子成绩下降、眼睛吃力，或者幼儿园、学校检测出孩子视力低下的时候，他们的视力已经下降到较低水平。这一方面是因为小孩很难自觉到“近视”的出现，也不能准确叙述自己的视物情况和视物感觉，另一方面一些自认为家庭成员均没有视力问题的家长，总是坚信自己的孩子视力不会有问题。这样，发现问题太晚，起来困难就会大大增加，儿童视力防控，非常不利于孩子的视力恢复。实际上，由于父母的忽略，使得有些孩子的眼疾未能及早发现，错过了的期限，有的患儿甚至一生都不能恢复，防控视力加盟，这是多么后悔遗憾的啊!
提示，父母一定要细心，要把孩子的视力问题重视起来。如果发现孩子注视东西时会皱着眉，不停地眨眼，时而用手搓揉双眼(可能是或散光);写字时趴在桌面，或遮一只眼，或斜着头(可能是近视或两眼不等视);阅读文章时会跳行(跳字)，或用手指去导读(可能是两眼的协调性不好，或是视与跳视能力不良);看电视时，六安视力防控，常眯着眼、斜着头(可能是近视或两眼不等视)，看书、写字、使用电脑时不自觉的距离越来越近，防控视力健康，那么一定要警惕起来，早早采取措施进行。
怎样判断自己眼睛散光
”
视力检查：通过力和近视力检查，可以发现散光。散光较重的患者，力和近视力都不好。
散光表检查：散光表上有很多射状条纹，检查时如果被检查者感到某一条子午线的条纹不清楚，说明有散光。
检查屈光度：通过验光即可诊断散光眼。这是常用的诊断散光眼的方法。
曲率检查：通过膜曲率计检查，发现膜表面在不同子午线方向的弯曲度不一样。
地形图检查：还可检查和记录膜弯曲度的情况，以及膜表面是否光滑，可以发现不规则散光。
青少年近视单纯性近视一般在学龄期发病，度数一般在-6.0D(近视600度)以下，通过佩戴眼镜能够获得良好的矫正视力。
单纯近视的发展在身体发育成熟后，一般成年以后就近视度数的发展趋于静止。
病理性近视一般在-6.0D（近视600度）以上的近视，有遗传因素，中年后病变可发生各种严重影响视力的。
目前已知能够控制近视发展的方法
1.合适的配镜（框架镜和塑形镜）；
2.（低浓度0.01%眼液等）控制；
3.户外活动和良好的用眼习惯。
前两个方法需要去医院进行的检查和咨询，第三个方法则是增加孩子的户外活动时间，多接触阳光，眺望远方。
同时注意读书写字的姿势，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。
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